樱桃

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为孩子选择一条正确的英语学习路线这次别再 [复制链接]

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从年到现在,我们的自然拼读网课已经开了5年多时间了,有一批孩子一直跟着樱桃老师,从自然拼读的发音开始学习,到现在学完四阶内容,并开始学习复杂的语法知识。

让我们感到欣慰的是,在家长和孩子的一路坚持和努力下,每个孩子的进步都是那么明显,基本上这批孩子都走向了独立阅读之路,能阅读初级章节书,徜徉在英语阅读的世界里,收获着跟中文阅读同步的双倍美好。

在我们刚结束的一阶八期班上,有几个一直紧跟樱桃老师网课步伐且课后跟老师积极互动的家长,他们的孩子进步都非常明显,我们从以下这篇文章可以看到孩子们的进步。

每个孩子都是独一无二的!——论网课中的个性化教学

Sean妈妈前几天更是跟我们反馈,6岁半的Sean已经能够阅读初级章节书了,她的惊喜的心情我们隔着屏幕都能感受得到。

希望学习完字母发音,6-8岁适龄的孩子,这次别再错过樱桃老师亲授、且会根据孩子的具体情况给出学习建议的二阶新班,为孩子选择一条正确的英语学习路线,并且在接下来的日子里,和孩子一起努力坚持,一起学习进步。

樱桃自然拼读二阶字母组合发音新班招募:课程规划和课程设计新版

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再次强调一下

为什么网课需要学习那么久时间呢?

有家长咨询网课的时候问:“学习字母发音和字母组合发音,为什么需要4年多那么久的时间啊,我听说外面那种速成的班,一个月两个月,孩子就把自然拼读都学习完了。”看到这里,我就想请问,这位家长说的把自然拼读都学习完,是指学习完了哪些知识,孩子上完这样的班,能达到什么样的水准呢?

樱桃老师在以前的讲座里,曾经无数次强调过:即使在英国,那些母语是英语的孩子,从幼儿园开始到小学二年级的四年时间里,也要一直进行自然拼读的学习巩固,到最后能利用拼读规律正确拼读和书写新单词,成为流利的读者和自信的“作家”。那对于我们不是母语的孩子来说,着实应该花更多的时间和精力来学习自然拼读。

我们是不是就是讲字母发音和字母组合发音的规律?

我们曾经说过,樱桃老师的网课除了讲解发音规律之外,还把阅读和书写融入到每次的课堂教学里去,让孩子的听说读写能力同步提高。

网课遵循的是认识字母和字母组合发音-拼读和书写单词-拼读和书写标题卡-拼读和书写短句-拼读和书写长句子-拼读和书写段落的教学顺序,帮助孩子从零开始、一步步循序渐进的走向英语的独立阅读和书写。

英国自然拼读学习体系最全解析:樱桃老师自然拼读网课各阶详细介绍

网课学习阶段以及每个学习阶段的知识难点和重点:

关于听音辨音的重要性,可以点击下面的文章查看:

听音辨音的练习是学自然拼读之前必须的吗?

再谈学英语之初听音辨音能力培养的重要性

什么是自然拼读后续进阶学习的关键?——樱桃老师自然拼读预备阶段公开课回顾

第一阶段的一个知识难点

c、k、ck出现在英文单词里都会发k这个音,孩子拼写单词的时候会混淆,不知道什么时候写c,什么时候写k,以及什么时候写ck。

几个Rule帮助孩子正确书写单词——自然拼读学习分享

第二阶段的几个知识难点:

樱桃老师来支招二:那些关于含有ng的单词,g究竟发不发音?

樱桃老师来支招一:th的两个发音究竟如何区分?

如何教低年龄段的孩子学习句子——英文句子的“三星法则”和“五星法

前面两个阶段的重点难点总结:

自然拼读学习中孩子可能会遇到这些难点——第一第二阶段网课重点难点总结1

孩子掌握了大量单词却始终阅读不了句子怎么办?——第一第二阶段网课重点难点总结2

怎样教低龄的孩子开始英文写作——第一第二阶段网课重点难点总结3

第三阶段主要知识点:

自然拼读学习重点:CVC单词到CCVC单词的“华丽变身”

跟樱桃老师“玩转”自然拼读——CVC-CVCCwords之间的关系

国外老师这么讲语法知识——语法知识“一般现在时”和ay的字母组合发音

第三阶段课后反馈文章:

1.关于自然拼读,你有这样的疑惑吗?——自然拼读三阶课后答疑01

2.过去时、现在时,您的孩子是否也难以理解——三阶段网课总结02(文末附有一阶网课新开班的重要通知)

3.怎样积累孩子的词汇量及其它孩子不容易理解的语法知识——自然拼读三阶课后答疑03

4.作业难度空前,看老师和宝妈之间如何支招——自然拼读三阶课后答疑04

5.看家长和老师如何破解语法迷津——自然拼读三阶课后答疑05

6.时态,语法学习中的噩梦,怎么解?—自然拼读三阶课后答疑06

7.单词形式变化知多少—自然拼读三阶课后答疑07

8.从不规则变化中找规律——自然拼读三阶课后答疑08

9.音节、标题卡、时态,语法学习难度升级怎么破——自然拼读三阶课后答疑09

10.语法难度再次升级,看看我们怎么克服语法这个“拦路虎”——自然拼读三阶课后答疑10

11.如何才能帮助孩子学好语法知识?——自然拼读三阶课后答疑11

12.如何帮孩子掌握千变万化的be动词?——自然拼读三阶课后答疑12

13.语法讲解之特殊疑问句真的很特殊吗?——自然拼读三阶课后答疑13

14.为什么孩子理解不了英语句子?——自然拼读三阶课后答疑14

15.英语写作如何拓展句子?——自然拼读三阶课后答疑15

16.我们这样教“最高级”——樱桃老师自然拼读三阶网课31,32课总结16

17.英国老师这样教容易发错的ph、zh的发音——樱桃老师自然拼读三阶网课33,34课总结(17)

樱桃老师自然拼读网课第四阶三期招生开始啦!

樱桃老师自然拼读四阶知识点总结:

1.英国老师这样教同音异字-b和bb

2.英国老师这样教同音异字-g和gg,gh,gu

3.英国老师这样教同音异字-l,ll,le,al,el

4.英国老师这样教同音异字d,dd,ed

5.英国老师这样教同音异字p-pp和t-tt-ed-th-bt-pt-te

6.英国老师这样教同音异字f/ff-ph/gh/lf(1)

7.英国老师这样教同音异字f/ff-ph/gh/lf(2)

8.英国老师这样教同音异字j-g-ge-dge-d;h-wh

9.英国老师这样教同音异字c,k,ck,qu,que,cc,ch,lk

10.英国老师这样教同音异字c,k,ck,qu,que,cc,ch,lk之二

今天把之前发过的自然拼读学习的知识点总结到一起,并借此向大家为我们的网课做个说明。

看完以上的内容,我们诚挚的希望大家带孩子跟上我们学习的步伐,为选择孩子正确的英语学习路径和方向,让孩子少走弯路。

课程请加苹果妈妈07进行自然拼读网课的咨询。备注:自然拼读网课咨询。

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